La ideología en los discursos


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La ideología en los discursos


James Paul Gee

Traducido por:

Colección

Educación crítica

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Precio: 19,33 (sin IVA)
Precio: 20,10 (con IVA)

FICHA TÉCNICA


PAPEL

ISBN: 978-84-7112-497-5

Número de edición: 1

Fecha de última edición: 01-09-2005

Número de páginas: 232

Dimensiones: 240 x 170 mm

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SINOPSIS


Este libro aborda, con una perspectiva interdisciplinar y entre otros, los temas del lenguaje, las alfabetizaciones y su historia, la naturaleza del análisis del discurso y las teorías sociales de la mente y de los significados. James Paul GEE desarrolla aquí una relevante teoría sobre los “Discursos” como formas de comportarse, interactuar, valorar, pensar, creer, hablar, leer y escribir, aceptables por grupos específicos de personas, en función de determinados roles. Los Discursos encarnan formas de estar en el mundo, modelos de vida; son, por tanto, siempre y en todas partes, sociales y productos de historias sociales. Cada persona es miembro de muchos Discursos, y cada uno de ellos representa una de nuestras múltiples identidades. Todo Discurso incorpora una teoría que, normalmente, se da por supuesta y es tácita, acerca de lo que caracteriza a una persona normal y las formas correctas de pensar, sentir y comportarse. En este libro, el lenguaje aparece siempre ligado a relaciones sociales, a modelos culturales, al poder, la política, las ideologías, las vivencias personales, valores, actitudes y a lugares concretos de la realidad. Esto exige adecuadas y profundas estrategias de análisis. El autor expone su teoría junto con técnicas analíticas para el estudio del lenguaje, con especial referencia a los problemas interculturales de las comunidades y de las instituciones escolares. Aporta asimismo abundantes ejemplos para facilitar su comprensión y aplicación. James Paul GEE ocupa la cátedra Tashia Morgridge en el Departamento de Curriculum and Instruction, en la Universidad de Wisconsin – Madison, USA.

James Paul Gee


James Paul GEE es catedrático de Universidad de Estudios Culturales y Alfabetismos; Catedrático emérito de la Universidad Estatal de Arizona (USA) y miembro de la Academia Nacional de Educación.