Experiencias artísticas comunitarias en Educación. Creando vínculos escuela, universidad y sociedad


Experiencias artísticas comunitarias en Educación. Creando vínculos escuela, universidad y sociedad


Noemy Berbel,

Magdalena Jaume,

María Elena Riaño,

Adolf Murillo,

Maravillas Díaz

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Formato papel

Precio: 24,04 (sin IVA)
Precio: 25,00 (con IVA)

FICHA TÉCNICA


PAPEL

ISBN: 978-84-18381-51-5

Número de edición: 1

Fecha de última edición: 20-07-2021

Número de páginas: 144

Dimensiones: 215 x 280 mm

Precio:
24,04 (sin IVA)
25,00 (con IVA)

SINOPSIS


Este material es fruto del proyecto ‘Re-habitar el barrio’. Desafía las metodologías docentes tradicionales y propone una relación directa con la sociedad y su entorno más próximo a través de prácticas artísticas. Se conectan tres ámbitos -la universidad, la escuela y la sociedad- y se traslada el aula al exterior de la escuela, el barrio, haciendo de este espacio un lugar de adquisición de conocimiento. Propuestas originadas de forma conjunta entre alumnado, maestras, maestros y artistas, potencian procesos creativos en escolares y jóvenes universitarios para contribuir a la transformación y al cambio social. Las diversas acciones artístico-pedagógicas han permitido: la creación de vínculos en comunidad y la aproximación al barrio -a partir de imágenes del pasado, historias de vida, un artefacto expositivo y la percusión-; la exploración y ocupación del espacio público -a partir de cartografías sonoras, partituras gráficas, cartografías virtuales, cartografías visuales e instalaciones artísticas-; y la apropiación del contexto por parte de los participantes -a partir de relatos audiovisuales, la poesía sonora, performances, recursos tecnológicos/robótica y la representación escultórica e imaginario audiovisual-. Las 6 ces, consideradas hoy en día habilidades esenciales en educación, -pensamiento Crítico, Comunicación, Colaboración, Creatividad, Carácter y Ciudadanía- están presentes en esta propuesta educativa. Este libro puede servir de guía a maestras y maestros, alumnado en prácticas, profesorado universitario, así como a responsables de organizaciones artísticas y de proyectos sociales comunitarios.