Escuelas para la esperanza


Escuelas para la esperanza


Terry Wrigley

Traducido por: Carmen Blanco Castellano, Tomás del Amo Martín

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Formato eBook

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Formato papel

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FICHA TÉCNICA


EBOOK

ISBN: 978-84-7112-596-5

Formato: PDF

Precio:
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11,00 (con IVA)

PAPEL

ISBN: 978-84-7112-508-8

Número de edición: 1

Fecha de última edición: 01-09-2007

Número de páginas:

Dimensiones: 240 x 170 mm

Precio:
18,08 (sin IVA)
18,80 (con IVA)

SINOPSIS


El deseo de mejorar las instituciones escolares ocupa un lugar preeminente en el orden del día de los gobiernos, pero ¿qué queremos realmente para nuestras niñas y niños? ¿Debe obsesionarse la educación con lograr un rendimiento alto, por ejemplo en matemáticas, descuidando la formación de estudiantes socialmente responsables, creativos y entusiastas? Los centros de enseñanza tienen que comprometerse con cuestiones de ciudadanía democrática, pensamiento crítico, creatividad y comunidad: el éxito, en el sentido más amplio. La juventud está creciendo en un mundo conflictivo y globalizado en el que los cambios se producen con gran rapidez. Necesitan instituciones educativas en las que se sientan bienvenidos, colegios que asuman la esperanza de un futuro mejor, en los que las interacciones democráticas sean la norma, centros comprometidos con la justicia social. Este libro es una rigurosa crítica del movimiento de la eficacia y de la excelencia escolar. Basándose en investigaciones sobre el currículum, el aprendizaje, la inteligencia, la vida en comunidad, la equidad y la inclusión, ofrece nuevas perspectivas y propuestas para el desarrollo de instituciones escolares democráticas y esperanzadoras.

Terry Wrigley


Terry WRIGLEY es profesor en la Moray House School of Education de la Universidad de Edimburgo, Reino Unido. Tiene una larga experiencia como Inspector Escolar. En la actualidad, es también codirector de la revista Improving Schools.