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Políticas educativas y justicia social. Entre lo global y lo local

Carmen Rodríguez Martínez
Fernanda Saforcada
Metodologías activas en la práctica de la educación física

Honorato Morente Oria
Francisco Tomás González Fernández
El aprendizaje experto

Gordon Stobart
Nuestro futuro psiquiátrico

Nikolas Rose
Guía Integral de Supervisión en Psicoterapia

Esteban Laso
Loris Malaguzzi. Una biografía pedagógica

Alfredo Hoyuelos Planillo
Liderar en una cultura de cambio

Michael Fullan
Psicodrama del futuro. Adelantando un escalón. De la creatividad a la transgresión

Pablo Población
La sociedad desescolarizada y otros textos sobre educación

Iván Illich
Sociología y literatura. Dos observatorios de la vida social

Fernando Álvarez-Uría
¿Deberían los robots sustituir al profesorado? La IA y el futuro de la educación

Neil Selwyn
Creando comunidades de aprendizaje en la Universidad. Una propuesta de formación experiencial

María Vega González
La escuela que necesitamos hoy

Julio Fontán García
Laura Fontán de Bedout
Investigar en la clase de Ciencias

Gabriela Delord
Aprender y enseñar música. Un enfoque centrado en los alumnos

Juan Ignacio Pozo Municio
María del Puy Pérez Echeverría
La huella del universo. Estrategias de prevención y afrontamiento del déficit de naturaleza

Javier Urra Portillo
Inteligencia colectiva y alfabetismos para un mundo de graves riesgos y muy tecnológico

James Paul Gee
En el taller de sociólogo artesano

Boaventura de Sousa Santos
Docentes universitarios. Una formación centrada en la práctica

Nicolás de-Alba-Fernández
Rafael Porlán
Modernización educativa y socialización política. Contenidos curriculares y manuales escolares en España durante el tardofranquismo y la transición democrática

Manuel Ferraz Lorenzo

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Bloque 3, 3º C
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Lunes a viernes de 9:00 a 14:00

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